*Escuela Provincial “Pablo Pizzurno”. Barrio Bella Vista – 2 de julio

"El camino Real del tren ESTRELA DEL NORTE" Escuela Provincial “Pablo Pizzurno”.
Barrio Bella Vista – 2 de julio

SITUACIÓN DE CONTEXTO:
La Escuela “Pablo Pizzurno” es un importante ámbito educativo que contiene y educa a un contexto infantil en situación de alto riesgo social.
Equipada dentro de las posibilidades enmarcadas en la situación actual de las políticas educativas, recurre a valiosísimos recursos humanos para sostener los principios educativos – formativos establecidos en las leyes nacionales de educación sistemática vigentes.
Posee una amplia galería usada a manera de patio, que además hace las veces de salón de actos. Es aquí donde se llevó a cabo la presentación del espectáculo concerniente al proyecto.

CARACTERÍSTICA DEL ESPECTÁCULO Y ESTRATEGIAS DE COMUNIACIÓN:
Este proyecto apunta al análisis de dos períodos históricos de la Argentina; primero, El Camino Real del Virreinato (1800) que unía el Alto Perú con Buenos Aires; segundo, el recorrido del tren “ESTRELLA DEL NORTE” que une tradicionalmente el norte argentino con Buenos Aires (desde mediados del siglo pasado). Desde un formato multimedial con base en el lenguaje musical, se transita este recorrido no sólo describiéndolo, sino examinando tales procesos históricos.
EJES ESTRATÉGICOS DE ABORDAJE: Estos procesos históricos a los que hacemos referencia giran en torno al trayecto geográfico Buenos aires – Noroeste. Este recorrido es analizado desde diferentes épocas; “El Camino Real” en el Virreinato del río de la Plata, y el tren “Estrella del Norte” desde mediados del siglo XX.
En cuanto al primero (El Camino Real), se pone de manifiesto la forma en que esta ruta comercial era funcional al desarrollo productivo del Potosí, epicentro económico de la época. Y cómo a través del progresivo desarrollo de la industria agroganadera, el Potosí deja de ser epicentro económico dejando este lugar a la región pampeana.
A partir de allí esta misma ruta sigue siendo funcional pero en sentido inverso. Por ejemplo, se transforma en el camino obligado de la migración de pobladores norteños hacia Buenos Aires y la región pampeana, en busca de mejores condiciones de vida y desarrollo. Tal es el caso que caracteriza el ir y venir del popular tren “Estrella del Norte”.
Puede ver aquí esta actividad en un contexto no escolar, apta para todo público en cuanto a criterios pedagógicos de Educación No Formal..